Занятие по финансовой грамотности

Уметь распоряжаться средствами, планировать и совершать траты — важно, и дети интересуются этой темой уже в раннем возрасте. Психологи рекомендуют подобный интерес поддерживать — ведь финансовое мышление формируется постепенно. И этот навык обязательно пригодится во взрослой жизни. Согласно п. 2 ст. 28 ГК РФ, совершать мелкие самостоятельные покупки ребёнок может с 6 лет. То есть дошкольника или ученика младших классов можно отпускать в магазин одного, например за хлебом. И, конечно, если он может делать покупки для семьи, значит, может что-то покупать и себе лично. Первые карманные деньги можно начать выдавать в 6–7 лет. В этом возрасте ребёнок уже внятно отвечает на вопрос, как он собирается их тратить. Это важный этап для формирования финансовой грамотности у детей. Система детских домов не предполагает какого-либо контакта своих воспитанников с финансами внешнего мира. За одежду, еду, коммунальные услуги платит кто-то другой, возможность самостоятельного заработка и распоряжения денежными средствами отсутствует. Для формирования финансовой грамотности воспитанников на базе учреждения реализуется проект «Азбука финансовой грамотности», который рассчитан на детей 5-10 лет. Всё обучение построено на игровых симуляциях и моделировании реального опыта при решении повседневных (бытовых, жизненных) задач человека в магазинах, на транспорте и в некоторых других объектах инфраструктуры города. От занятия к занятию уровень сложности заданий возрастает. Задача проекта заключается в доведении до автоматизма простых алгоритмов действий, необходимых для решения некоторых задач для ребят этого возраста.

На фото занятие кружка по теме "Зачем нужны деньги. Как появились деньги".